“金钱永不眠”在全年无休的币圈演绎的淋漓尽致,借着节日的流动性集中又来一波,月球上的小狗不带杠杆也已经快300倍了,笔者去年基于宏观判断随手配的以太,也完成了10倍+的跨越。
尽管没配杠杆也没专门去炒币,单纯买了捂着“币住不炒”当作资产配置的一环,但这个时间收益率性价比也令其他市场黯然失色。不禁感叹,市场认知差的钱,赚起来阻力真的小。
“认知差”这个东西本质上拼的是知识变现,你比市场上其他参与者甚至还没参与进来的人“提前且正确的认知”,能够拿到新入者抬轿和价值成长的双击收益。
即便经历了半年的主升浪,市场上仍然有很多人不愿意去睁眼看看数字世界的变化,甚至都没有去了解,就直接打上“郁金香泡沫”的tag。但凡正经去看看数字世界的业态,一定会为其朝气蓬勃的发展所动容,这种活力是完全不同于传统实体经济的。
野蛮且无序的发展会产生一些杯具,但无法阻挡历史进步的车轮,可以去类比fintech的发展进程来理解。也许是因为技术理解门槛,也许是因为惯性思维,这种全球参与体量的新生事物,从新生到充分博弈,提供了非常足额的“认知差”财富空间,进一步提供了夸张的收益倍率。
诚然,这种从0到1的过程,从不成熟到成熟,从无规则到有规则,也吸引着赌徒的博弈,在本就高波动的标的上融入高杠杆的衍生品模式,一夜暴富的幸存者故事,也成为行业走向世界认知的加速器。
从GBTC到加拿大数字货币ETF获批,正规军(机构)也在监管边缘试探着前行,那个世界用了几年的时间迈出了走向居民的第一步,等SEC放开ETF,或许就来到了切换时点。
当共识接近达成,且机构提供了足够便利的金融工具以供资产配置时,那么“认知差”阶段将会迈入为人熟悉的“价值博弈”阶段,高倍率的财富效应将随着参与资金的丰富逐渐减弱,遵循资本市场铁律——多数人不配赚钱。
作为新生事物,其参与资金也有着“新钱”和“老钱”的区分,“老钱”代表巴菲特的屁股决定了他的态度。在刚刚结束的股东大会上,老巴早就料到了会被cue比特币,台上两位没有比特币,而台下数千万人拥有比特币,减少曝光度就是对“老钱”利益最好的呵护。
“新钱”对“老钱”的冲击在于,资本是逐利的,币圈按“倍”而其他市场还按“百分比”算收益率,可能初期认知是“郁金香泡沫”而不参与,但当市场的认知逐渐被市场教育所提升,“老钱”入场并尝到甜头后,利益战车的绑定也就开始了。
A股市场医美的火爆也可以用“认知差”来理解,当二级市场火热反手带动一级市场时,也就意味着当初一级市场丢进二级来的蛋糕并没有被吃完,二级三生有幸的分到了原属于一级市场估值的蛋糕。
老巴在股东大会上也谈到了“通胀问题”,现在通胀比人民预期要高得多,未来会接着涨。与此同时,伦铜已经在10000关口横盘震荡了数个交易日,伦铝的完美小碎步上行仍在继续。面对这个“认知差”,更恰当的说是大分歧,还是那句话,你丫认不认错?
此前在分析机构抱团行为时,笔者主要出发点是宏观层面经济发展阶段和居民财富配置倾向,以及小票资金容量的客观问题。从机构抱团行为本身出发,也能够得出一些有意思的结论。
抱团行为我们看到的是呈现结果,但其出现的初衷是“追逐美的东西”,机构价值体系的相似性决定了其审美观的一致性,在追逐美的同时获得收益,抱团形成了正反馈循环。
但是美的东西并不意味着收益,先入场者获得超额收益,后入场者要考量相对收益,抱团推高估值使得后入场者的收益率可能无法跑赢,如果持续跑不赢就不被市场自然淘汰,推动资金去寻找新的财富机会,这是市场本身的动态平衡。
传统抱团在动态调整中甩出来的资金,基于他们的认知能力,可能会成为周期股的燃料,作为这里的先入场者住下获得超额收益,这是周期股行情的资金基础。尽管,还没有发生...
商品周期要素说明:
本轮商品周期不能对08年刻舟求剑,其核心区别是,上一波需求来自中国而这一波来自欧美,ex世界工厂有资格、有底气去输出通胀。本轮商品周期包含两个阶段:第一阶段是疫情带来的供需失衡,未来可能会受变异影响来拖长,取决于疫情的持久战;第二阶段是推动经济复苏必然推出的经济刺激计划以及更长效的“碳中和”大势,这是未落地的需求增量。
关于耶伦加息的言论,引发了股票市场短暂的巨震,但看到对流动性敏感的数字货币以及商品市场走势时,其实要比当初美债那波要沉稳很多。典型的预期管理,在鲍威尔正式提这些之前,要让投资者的脑子里频繁接触这些概念并逐渐麻木,来弱化前瞻指引对经济造成的伤害。
关于zzj会议,包括之前透露的一些意向,一季度取得的经济成绩,这里面有很多先于世界疫情复苏取得的红利,供需失衡的消褪预期(取决于疫情)不支持这种模式成为未来经济高质量的基石。
经济成绩亮眼与压低经济目标,这其中提供的差额空间,极有可能用来“牺牲”以换取增速换挡后更好的发展模式。关注点在七普数据落地后的变化,可能会看到显著的变革,长效且影响深远,也蕴含着新的财富机会。毕竟,人口问题,机遇够稀缺、周期非常长、摸不到石头,未知中自然对应着“认知差”。
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