一:改善记录保存
在高等教育中,区块链最有前途的用例是“转变学位”、“证书和文凭的记录保存”。在学习者的控制下使证书数字化,无需中介机构对其进行验证。
教育机构对颁发证书的认证在许多国家都是一个复杂的过程,区块链可以运用于此,使它们能够验证教学的质量或资格。
区块链改善记录保存的能力也使其自然而然地解决了知识产权(IP)管理问题,例如,通过使用区块链来确定某个创意或发明是否独特或注册IP资产、版权和专利。
二:提高现有业务流程的效率
基于区块链的大学文凭是一个巨大的飞跃,但最终的用例可能是创建虚拟笔录或记录一生中所有教育成就。
可验证的终身成绩单将减少简历欺诈,简化大学之间的学生转学,减少与证书验证有关的开销,并使州与国家之间的往来变得不那么复杂。这种举措超出了传统记录保存的范围,并试图简化流程,使其成为一种“效率发挥”。
三:为数字资产创造新市场
处理学生的付款是劳动密集型的,可能涉及学生、家长、奖学金授予机构、金融机构、政府和教育机构。将来,加密货币(甚至可能是自定义加密货币)可以用作学生付款的一种方法。
2014年, 纽约市国王学院成为第一家接受比特币付款的美国官方认可的机构,并消除了以前向学生收取的信用卡交易费,这是在高等教育中使用区块链创建和交易新数字资产的一个很好的例子。
四:建立颠覆性的商业模式
迄今为止,高等教育区块链用例一直侧重于记录的保存和效率,而真正的破坏力通常在于创建新的业务模型。
伍尔夫大学(Woolf University)渴望成为第一家以区块链为动力的非盈利性无边界大学。它由牛津和剑桥的一群学者创立,它将依靠区块链和智能合约作为学习者和教育者之间关系的基础,旨在创建学位课程的Airbnb。
区块链的加入可以解决传统技术难以解决的问题,如果能够实现,这个新的教育平台将旨在降低学费,同时通过使用区块链智能合约来自动化管理任务,保护教职员工和学生,并降低管理开销成本,从而增加教职工的报酬,教师可以选择以伍尔夫代币或本国货币支付。该大学将寻求欧盟的认证,并预计在2019年全球启动。
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